BIBLIOGRAFÍA DE CONSULTA

UNIDAD N° 1. Introducción

Bibliografía obligatoria para el estudiante:
Recalde, María Mercedes, Psicología, Buenos Aires, Ed. Del Taller, 2005.

Bibliografía obligatoria para el docente:
Morin, Edgard (1988): “La inteligencia ciega”, en Introducción al pensamiento complejo. Buenos Aires. Gedisa.
Scaglia, H; Corsi, J: ¿Qué es la Psicología? Modulo 1 Eudeba
Topf, José (comp). Escritos de Psicología General. Buenos Aires, Eudeba, 2003
Lodieu, M. T. “El problema del objeto y del método en Psicología”.
Canguillhen, H. “¿Qué es la Psicología?”, en Etudes d’ histoire et de philosophie des sciences; París, Vris, 1968
Freud, S. Introducción al Narcisismo, Buenos Aires, O.C. A.E., 1914
Gutton, Phillippe. Lo puberal, Ed. Paidós, 1993.
Mannoni, O. La Crisis de la Adolescencia, Ed. Gedisa, 1886.
Winicott, D. Realidad y juego. Granica Ed., Buenos Aires, 1972.


UNIDAD N° 2. El psicoanálisis.

Bibliografía obligatoria para el estudiante:
Recalde, María Mercedes, Psicología, Buenos Aires, Ed. Del Taller, 2005

Bibliografía obligatoria para el docente:
Freud, S.: Psicoterapia de la Histeria (1895) O.C.T.I.
Freud, S.: Recuerdo, Repetición y Elaboración (1914)
Freud, S.: La Represión. (1914)
Freud, S.: Inhibición, Sintoma y Angustía.(1925)
Freud, S.: Más allá del Principio del Placer (1920)
Freud, S.: El yo y el ello (1923)
Freud, S.: Proyecto de una Psicología para Neurólogos (1895)
Freud, S.: Pérdida de realidad en Neurosis y Psicosis (1924)
Freud, S.: Conferencia 23: Los caminos de la formación de sintomas
Freud, S.: Neuropsicosis de defensa

UNIDAD N° 3. Epistemología y Psicología Genética.

Bibliografía obligatoria para el estudiante:
Recalde, María Mercedes, Psicología, Buenos Aires, Ed. Del Taller, 2005

Bibliografía obligatoria para el docente:
Beard, Ruth. Psicología Evolutiva de Piaget. Editorial Kapelusz. Buenos Aires, 1971.
Benbenaste, Narciso; Melita, Graciela. ¿Por qué la Epistemología Genética es una teoría científica? Ediciones Cooperativas. Buenos Aires, 2004.
Piaget, J. Psicología de la inteligencia. Buenos Aires, Psique, 1975.

UNIDAD N° 4. Psicología Histórico-cultural

Bibliografía obligatoria para el estudiante:
Recalde, María Mercedes, Psicología, Buenos Aires, Ed. Del Taller, 2005

Bibliografía obligatoria para el docente:
Baquero, R.; Limon Luque, M. “Introducción a la psicología del aprendizaje escolar. Una introducción”, Cap. 8.
Vigotsky, L. Pensamiento y Lenguaje, Buenos Aires, La pleyáde, 1986.
--------------.El desarrollo de los procesos psicológicos superiores, México, Grijalbo, 1988.

UNIDAD N° 5. Psicología Social

Bibliografía obligatoria para el estudiante:
Recalde, María Mercedes, Psicología, Buenos Aires, Ed. Del Taller, 2005

Bibliografía obligatoria para el docente:
Jodelet, D, “La representación social: fenónemos, concepto y teoría”, en Moscovici, S, Psicología Social, op. Cit., cap. 13.
Burr, V. An introduction to Social Constructionism, United Kingdom, Routeledge, 1999, cap. 4.
Berger, P, y Luckmann, T. La construcción social de la realidad, Buenos Aires, Amorrortu, 1972, caps. 1 y 2.
Foucault, M. Vigilar y Castigar.
Sarmiento A., Varela, O., Puhl, S., Izcurdia, M. “La Psicología en el Campo Jurídico”. Ed. Ecua. Bs. As. 2005 Cap. Especificidades del Derecho Penal.